Actividad 6: Analizamos un presupuesto empleando operaciones con números naturales y decimales
Tomemos en cuenta que
Para iniciar el desarrollo de nuestra actividad, es importante que recordemos algunos saberes previos. Es por ello que, leemos el texto “Operaciones con números naturales y decimales”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. En este recurso encontrarás información sobre cómo realizar cada una de las operaciones y algunas propiedades. ¡Vamos, será divertido!
Recordemos de la actividad anterior:
¿Por qué es importante realizar un presupuesto?
- Rpta: Un presupuesto es importante porque nos permite organizar los ingresos y de esta manera hacer el uso responsable del dinero y poder, en un futuro cercano, alcanzar proyectos de emprendimiento para el bienestar de tu familia o comunidad.
¿Qué elementos necesitamos para elaborar un presupuesto?
- Rpta: Los elementos que componen el presupuesto familiar son: Ingresos y Gastos (o también llamados egresos) que realizamos en un periodo de tiempo.
Ahora, elaboremos y analicemos el presupuesto de un emprendimiento, para ello, veamos el siguiente caso:
La mamá de Milagros se dedicaba a la venta de comida en un puesto del mercado. Ahora, debido a la emergencia sanitaria, los comensales ya no pueden visitar su negocio, por lo que ella ha optado por la venta del reparto a domicilio. Milagros, quiere sugerir a su mamá algunas acciones para implementar una nueva forma de vender sus ricos platos. Para ello, haciendo uso de su creatividad, respetando los cuidados de la salud y el ambiente; le propone acciones como: ya no entregar bolsas de plástico para la venta. Ante ello:
Elaboremos un presupuesto económico donde se indique un listado de los ingresos y egresos para la venta de comida para una semana.
Si la mamá de Milagros prevé vender 30 platos diarios, ¿a cuánto consideramos que debe vender, como mínimo, cada plato de comida para tener una ganancia? Justifiquemos nuestra respuesta.
Tomemos en cuenta que
Es importante que establezcamos alguna estrategia de resolución, podríamos utilizar esta u otra que creamos conveniente:
- Comprendemos el problema.
- Diseñamos un plan.
- Ejecutamos el plan.
- Reflexionamos lo desarrollado.
Comprendemos el caso
¿Qué ha sucedido con el negocio de la mamá de Milagros en el mercado?
- Rpta: Debido a la emergencia sanitaria los comensales no pueden visitar su negocio de la mamá de Milagros.
¿Qué característica tiene el nuevo emprendimiento de la mamá de Milagros?, ¿Cómo puede ayudar Milagros ante el cierre del negocio de su mamá en el contexto de la pandemia?
- Rpta: La venta de comida a domicilio. Milagros puede ayudar dando sugerencias creativas que respeten el cuidado de la salud y el ambiente.
¿Qué nos pide hallar el caso?
- Rpta: Se pide hallar el precio que se debe vender el plato de comida para tener una ganancia.
Diseñamos un plan
Describe el procedimiento que realizaríamos para dar respuesta a la situación de la mamá de Milagros.
- Descripción: Se debe hacer un listado de todos los egresos egresos, teniendo en cuenta que se debe preparar 30 platos diarios, colocar los precios de los ingredientes, sumar esos precios para obtener el total de gasto, luego, sumarle la ganancia. Como desea preparar 30 platos, entonces debe dividir el total (gasto + ganancia) entre 30 y saber el precio unitario de cada plato de comida.
Ejecutamos el plan
Elabora un listado de todos los egresos que realizaríamos en el negocio en una semana, teniendo en cuenta que se vende 30 platos al día.
Por ejemplo:
Lunes: Lomo saltado
Egresos 234 soles
Martes: Ceviche Mixto
Egresos 402 soles
Miércoles: Pollo a la Olla
Egresos 75 soles
Jueves: Cuy Frito
Egresos 187.50 soles
Viernes: Milanesas Fritas
Egresos 135 soles
Sábado: Cabrito
Egresos 127.50 soles
Domingo: Arroz con Mariscos.
Egresos 417 soles
Elaboramos un listado con todos los ingresos de dinero que pueda tener el negocio en una semana.
Rpta:
INGRESOS |
LUNES |
MARTES |
MIERCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
SABADO |
DOMINGO |
S/ 420 |
S/ 600 |
S/ 270 |
S/ 420 |
S/ 330 |
S/ 336 |
S/ 600 |
Con la información de los ingresos y egresos, elaboramos un presupuesto económico y respondemos las indicaciones 1 y 2 del caso leído.
Rpta:
INGRESOS |
LUNES |
MARTES |
MIERCOLES |
JUEVES |
VIERNES |
SABADO |
DOMINGO |
420 |
600 |
270 |
420 |
330 |
336 |
600 |
|
GASTOS |
234 |
402 |
75 |
187.50 |
135 |
127.50 |
417 |
INGRESOS - GASTOS |
186 |
198 |
195 |
232.50 |
195 |
208.50 |
183 |
Si la mamá de Milagros prevé vender 30 platos diarios, ¿a cuánto consideramos que debe vender, como mínimo, cada plato de comida para tener una ganancia? Justifiquemos nuestra respuesta.
- Rpta: Como se puede ver en la tabla, depende del tipo de plato que vaya preparar tiene que fijar su precio mínimo, sabiendo que debe sumar mano de obra y utilidad (beneficio o ganancia).
Reflexionamos lo desarrollado
¿El procedimiento utilizado nos permitió dar respuesta a la primera y segunda pregunta del caso planteado? Justifiquemos nuestra respuesta.
Evaluamos nuestros avances
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Resuelve problemas de cantidad
Criterios de evaluación |
Lo logré |
Estoy en proceso de lograrlo |
¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes? |
Establecí relaciones entre datos
“utilizando responsablemente los recursos” y los transformé a expresiones que
incluyen operaciones con números decimales. |
|
|
|
Expresé con diversas representaciones
mi comprensión sobre los números naturales y decimales. |
|
|
|
Seleccioné y empleé estrategias de
cálculo y procedimientos diversos para realizar operaciones con números
naturales y decimales. |
|
|
|
Planteé afirmaciones sobre las propiedades
de los números naturales. |
|
|
|