Beca 18: Temario del Examen Nacional de Preselección para el 19 de Noviembre

Beca 18: Temario del Examen Nacional de Preselección para el 19 de Noviembre - Convocatoria 2024

Este Examen Nacional de Preselección (ENP) que se aplicará el 19 de noviembre evalúa cinco competencias: La competencia lectora y 4 competencias matemáticas. A contunuación presentamos con sus respectivas capacidades e indicadores.

Competencia lectora

Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna

Capacidad: Obtiene información del texto escrito

Indicador:

✅ Identifica información explícita seleccionando datos específicos presentes en el texto.

✅ Integra información explícita y relevante presente en distintas partes del texto.

Capacidad: Infiere e interpreta información del texto

Indicador:

✅ Deduce relaciones de causa-efecto o problema-solución a partir de las ideas del texto.

✅ Establece relaciones de semejanza-diferencia a partir de las ideas presentes en uno o más textos.

✅ Deduce el propósito comunicativo del texto.

✅ Establece conclusiones a partir de información presente en el texto.

✅ Interpreta metáforas lingüísticas, ironías y sentido figurado empleados en el texto.

✅ Infiere la idea principal, el tema o subtemas del texto.

Capacidad: Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.

Indicador:

✅ Reflexiona sobre la eficacia y validez de los argumentos presentados en el texto.

✅ Evalúa las fuentes y la credibilidad de la información.

✅ Evalúa los aspectos formales empleados en el texto.

✅ Extrapola el contenido del texto a situaciones del contexto real.

✅ Evalúa el contenido del texto.

Competencias matemáticas

Resuelve problemas de cantidad

Capacidad:  Traduce cantidades a expresiones numéricas

Indicador:

✅ Establece relaciones entre datos y los transforma a expresiones numéricas que incluyan operaciones de potenciación y radicación de números racionales.

✅ Establece relaciones entre datos y condiciones de situaciones problemáticas que involucran operaciones con interés simple.

✅ Establece relaciones de equivalencia entre múltiplos y submúltiplos de unidades de longitud y tiempo para resolver situaciones problemáticas de contexto. 

Capacidad:  Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones

Indicador:

✅ Interpreta su comprensión sobre las operaciones con números racionales e irracionales usando redondeos o aproximaciones.

✅ Interpreta su comprensión sobre las operaciones con números racionales usando diversas representaciones con notación exponencial o científica.

✅ Expresa su comprensión del significado de la fracción como razón con cantidades continuas.

Capacidad:  Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo

Indicador:

✅ Emplea y combina estrategias de cálculo y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos.

Capacidad: Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones

Indicador:

✅ Evalúa la validez de afirmaciones vinculadas a la conveniencia o no de determinados aumentos o descuentos porcentuales sucesivos.

Resuelve problemas de equivalencia, cambio y regularidad

Capacidad: Traduce datos y condiciones a expresiones algebraicas y gráficas

Indicador:

✅ Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades y las transforma a expresiones algebraicas para resolver situaciones problemáticas que involucren magnitudes directa o inversamente proporcionales.

✅ Establece relaciones entre datos, valores desconocidos o relaciones de equivalencia y las transforma a expresiones algebraicas o gráficas (modelos) para resolver situaciones problemáticas vinculadas a ecuaciones lineales.

✅ Establece relaciones entre datos y condiciones de situaciones problemáticas que pueden ser resueltas a partir de su modelamiento como función lineal o afín. 

Capacidad: Comunica su comprensión sobre las relaciones algebraicas

Indicador:

✅ Interpreta las características de una función cuadrática a través de representaciones gráficas o algebraicas.

✅ Interpreta la solución o soluciones de una ecuación cuadrática en situaciones de contexto.

Capacidad: Usa estrategias y procedimientos para encontrar reglas generales

Indicador:

✅ Emplea diversas estrategias heurísticas, recursos o procedimientos vinculados a progresiones aritméticas o geométricas.

✅ Emplea diversas estrategias o procedimientos para resolver situaciones problemáticas que involucran sistemas de ecuaciones lineales.

✅ Emplea diversas estrategias o procedimientos para resolver situaciones problemáticas que involucren inecuaciones de primer grado.

Capacidad: Argumenta afirmaciones sobre relaciones de cambio y equivalencia

Indicador:

✅ Evalúa la validez de afirmaciones que involucran modelos matemáticos vinculados a funciones exponenciales.

✅ Evalúa la validez de afirmaciones vinculadas a la interpretación de gráficos de funciones.

Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Capacidad: Modela objetos con formas geométricas y sus transformaciones

Indicador:

✅ Establece relaciones entre datos y condiciones de situaciones problemáticas que involucren volumen y capacidad de cuerpos de revolución (cilindro, esfera o cono).

✅ Establece relaciones entre los datos y condiciones de situaciones problemáticas que pueden ser resueltas a través de las relaciones métricas en Triángulos.

✅ Establece relaciones entre datos y condiciones de situaciones problemáticas que modelan características de objetos con formas geométricas triangulares que involucren puntos y líneas notables.

Capacidad: Comunica su comprensión sobre las formas y relaciones geométricas

Indicador:

✅ Interpreta los elementos y propiedades de los cuadriláteros en situaciones de contexto.

✅ Interpreta los elementos y propiedades de la circunferencia en situaciones de contexto.

Capacidad: Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio

Indicador:

✅ Emplea diversas estrategias, recursos o procedimientos para resolver situaciones problemáticas que involucren las razones trigonométricas

Capacidad: Argumenta afirmaciones sobre relaciones geométricas

Indicador:

✅ Evalúa la validez de afirmaciones vinculadas a los elementos y propiedades de los polígonos regulares.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre

Capacidad: Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas

Indicador:

✅ Representa relaciones entre datos y condiciones vinculadas a sucesos aleatorios simples.

✅ Representa relaciones entre datos y condiciones vinculadas a tablas de frecuencias con datos agrupados.

Capacidad: Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos

Indicador:

✅ Interpreta su comprensión sobre lo que es un suceso seguro, posible o imposible en una situación aleatoria.

Capacidad: Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos

Indicador:

✅ Emplea procedimientos para determinar medidas de tendencia central (media, mediana, moda) de un conjunto de datos.

Capacidad: Sustenta conclusiones o decisiones en base a información obtenida

Indicador:

✅ Evalúa la validez de afirmaciones que involucran la representación de variables discretas o continuas en gráficos estadísticos (circular, barras, pictogramas, de líneas, etc.)