La subprueba de Habilidades Generales en Comprensión Lectora tuvo dos textos, el primero con siete preguntas y el segundo, con 3. Esta preguntas corresponden a la aplicada el día domingo 01 de septiembre de 2024.
A continuación, compartimos los textos, las preguntas y las respuestas marcadas en negrita.
Lea el siguiente texto y responda las preguntas 16, 17, 18,19, 20, 21 y 22.
En Perú, según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), casi un 99 % docentes del nivel inicial son mujeres, y el resto son varones. A partir de este dato, en redes sociales, hubo una discusión sobre por qué la mayoría de docentes de ese nivel educativo son mujeres. A continuación, se presentan dos comentarios extraídos de dicha discusión:
Comentario 1. Es bien claro por qué hay más docentes mujeres que hombres en inicial. En principio, existe una vinculación natural entre la mujer, y la crianza y la educación de la primera infancia. Los niños pequeños sienten más confianza con una profesora mujer que con un profesor hombre. Así lo demuestra el 98,4,% de docentes mujeres que, en 2021, según el INEI, se desempeñaba en el nivel inicial en Perú, en comparación con el 1,6% de docentes hombres; en primaria, el porcentaje de mujeres era el 61,4%, y el de hombres, 38,6 %. Quizá esto se deba a que los hombres suelen ser más toscos y menos atentos para, por ejemplo, ayudar con la higiene y el cuidado personal que necesitan los niños, por lo que dedicarse a ser docentes de esos niveles no parece ser lo suyo. Y en nuestra sociedad, pese a que hoy en día existe una mejor valoración sobre el quehacer docente sigue sin ser bien visto que un hombre — aunque también ocurre con las mujeres — trabaje como profesor de inicial.
Comentario 2. Llama la atención y preocupa que se siga apelando a prejuicios para si una persona puede o no ser profesor de inicial. No existe un rasgo biológico de las mujeres que las lleve a ser docentes de ese o de otro nivel educativo. Esta idea vinculada con estereotipos que están arraigados fuertemente en la sociedad. Por muchas familias siguen viendo con extrañeza y desconfianza que, en las escuelas, sus pequeños sean atendidos por docentes varones, sin importar la capacidad pedagógica estos muestren. Por ejemplo, muchos de mis amigos hombres decidieron no ser doce de inicial porque estaban convencidos de que no se les daría la oportunidad de trabajar. Decidían esto, incluso, yendo en contra de su vocación. De hecho, de acuerdo con los datos del Minedu, solo se han logrado nombrar aproximadamente 30 mil docentes en inicial. En El Peruano, leí, que, en noviembre del 2023, hubo un aumento en los pagos de los profesores de escuelas públicas. Quizá ese aumento ayude a que haya más doce en ese nivel educativo.
Datos tomados del INEI (2021), del diario El Peruano (2023) y del Minedu ( 2023)
16.- ¿Cuál de las siguientes alternativas expresa una idea común entre los comentarios 1 y 2?
a) Las personas, al elegir una profesión, se ven influenciadas por su entorno.
b) Una reforma educativa consiste en aumentar la remuneración de los docentes.
c) Los niños y las niñas pequeños requieren que los ayuden con su cuidado personal.
17.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es un hecho objetivo expresado en el comentario 1?
a) Los hombres son más toscos que las mujeres cuando se trata del cuidado de niños pequeños.
b) Existe una vinculación natural entre la mujer, y la crianza y la educación de la primera infancia.
c) En 2021, el porcentaje de docentes varones de inicial era mucho menor que el de mujeres.
18.- ¿Cuál de las siguientes ideas se puede concluir considerando la información del comentario 1?
a) La carrera de Educación Inicial es la que tiene mayor preferencia entre las mujeres en Perú.
b) En Perú, es más probable que un niño tenga como docente de inicial a un hombre que a una mujer.
c) Actualmente, la profesión docente en Perú es percibida positivamente, en comparación con años anteriores.
19.- En el comentario 1, se presenta una idea basada en un razonamiento erróneo. ¿Cuál es esa idea?
a) Los niños sienten más confianza con una profesora que con un profesor; por ello, en el nivel inicial, el porcentaje de docentes mujeres supera al de hombres.
b) Suele haber más mujeres que hombres en las carreras de Educación; por ejemplo, en primaria, el porcentaje de mujeres es 61,4 % y el de hombres es 38,6 %.
c) Existe una mejor valoración sobre el quehacer docente; sin embargo, en nuestra sociedad, está mal visto que una persona trabaje como profesor de inicial.
20.- ¿Cuál de las siguientes alternativas es un hecho objetivo expresado en el comentario 2?
a) El diario El Peruano publica información de interés para los docentes que trabajan en escuelas públicas.
b) La mayoría de hombres desiste de ser docente de Educación Inicial, pese a aptitudes para hacerlo.
c) Llama la atención que se siga apelando a prejuicios para afirmar si una persona puede o no desempeñarse como docente.
21.- ¿Cuál de las siguientes alternativas continúa el tema abordado en la última idea del comentario 2?
a) La atención y el cuidado de los niños pequeños suelen estar asociados, erróneamente con tareas que corresponden solo a las mujeres.
b) La cantidad de docentes en el nivel primaria, que forman parte de la Carrera Pública Magisterial, llega a ser, hoy en día, de casi 100 mil profesores.
c) La implementación de políticas educativas, que ofrecen mejores condiciones labor salarios competitivos, tiene como fin atraer jóvenes a la carrera docente.
22.- ¿Cuál de las siguientes ideas se puede concluir considerando la información comentario 2?
a) Ningún docente hombre es capaz de generar confianza en las familias que tienen hijos pequeños.
b) Algunos hombres eligen estudiar Educación, aunque su vocación sea completar ajena a esa labor.
c) Todos los docentes hombres de escuela pública, incluidos los de inicial, han tenido un aumento en sus remuneraciones.
Lea la siguiente noticia publicada en un diario de circulación nacional y responda las preguntas 23,24 y 25.
El Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) ha lanzado una convocatoria especial dirigida a los hijos de docentes de la Carrera Pública Magisterial (CPM). Esta iniciativa, denominada "Beca Hijo de Docentes", ofrece 400 becas integrales para cubrir todos los gastos involucrados en la formación profesional de los beneficiarios, en entidades publicas y privadas.
Entre los requisitos para postular a la beca, está haber culminado la educación básica tener no más de 22 años. [ ] si un estudiante está por terminar una carrera profesional, y tiene 24 años, no podrá acceder a la beca.
Adaptado de https://n9.c1/72p5an
23.- ¿Cuál de las siguientes expresiones debe incluirse en el espacio en blanco para evidenciar la relación lógica entre las ideas del segundo párrafo de la noticia?
a) Es decir.
b) Puesto que.
c) Sin embargo.
24.- En el texto, ¿cuál de las siguientes palabras tiene el mismo sentido que "especial"?
a) Exclusivo.
b) Diferente.
c) Simbólico.
25.- ¿Cuál de las siguientes ideas se puede concluir considerando la información presentada?
a) Si un estudiante está postulando a la Beca libo de Docentes, significa que su formación profesional será en una universidad privado.
b) Si un estudiante está postulando a la Beca Hijo de Docentes, significa que está cerca de terminar sus estudios en la Educación Básica Regular.
c) Si un estudiante está postulando a la Beca Hijo de Docentes, significa que su padre o madre es un docente que accedió a una plaza en la CPM.