La Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar ha desarrollado acciones pedagógicas y de gestión desde un enfoque territorial, a fin de que los estudiantes hayan desarrollado sus competencias en el nivel esperado para su grado/ciclo. Estas acciones se inician en el aula con la identificación del nivel real de aprendizaje de los estudiantes en el momento de la evaluación diagnóstica, y continúan a lo largo del proceso durante el desarrollo las actividades pedagógicas.
Las pruebas que forman parte de la evaluación diagnóstica son instrumentos que evalúan las competencias matemáticas alineadas con el enfoque del área curricular y el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB), respectivamente. El conjunto de preguntas de cada prueba evalúa los aprendizajes que el estudiante debió haber logrado en el grado.
Las pruebas de evaluación diagnósticas de Refuerzo Escolar están diseñadas de manera que su aplicación y sus resultados permiten que los docentes:
• Reconozcan los aprendizajes logrados de los estudiantes y los que requieren ser reforzados para alcanzar el nivel esperado. De esta manera podemos identificar a los estudiantes con mayores necesidades de aprendizaje.
• Elaboren conclusiones que les serán útiles para reajustar su planificación curricular, a fin de atender tanto las necesidades de aprendizaje específicas de cada estudiante como aquellas comunes al grupo.
Las pruebas de evaluación diagnóstica de Refuerzo Escolar constituyen una oportunidad para que los estudiantes demuestren sus aprendizajes.
A continuación, compartimos los instrumentos de evaluación para el área de matemática, desde primero hasta quinto de educación secundaria para el año escolar 2024. Asimismo, las orientaciones para el registro y análisis de la prueba. También encontrarás los registros en excel para procesar las respuestas de las preguntas.
Quiero los las pruebas de salida. Clic aquí
Quiero las orientaciones para el registro y análisis de la prueba de salida 2024. Clic aquí
Quiero el registro para el reporte de la evaluación de salida de secundaria para el área de matemática. Clic aquí